11月11日，贵州省小学名校长廖懿华工作室首次研修活动在天柱县第一小学如期举行。本次活动聚焦工作室建设与教育教学实践，内容涵盖省教育厅相关文件宣读、实践导师指导、成员培养规划等多个环节，为提升县域教育管理水平注入了新动力。

  活动现场，全体与会人员共同学习了《省教育厅关于公布2024年度贵州省中小学“黔灵名校长”培养对象、“黔灵名师”和省骨干教师的通知》，进一步明确了名校长培养的方向与要求。随后，县教育局宣读了《贵州省第三批省级中小学(幼儿园)名校长工作室建设工作的通知》，正式公布了工作室第一批成员名单，并现场为顾问、导师、成员、学员等21人颁发聘书。工作室主持人在汇报筹备情况时，提出了“蓄力成长、协同赋能、扎根县城、示范引领”的发展理念，为工作室后续运作奠定基调。

  凤城街道党工委书记对工作室的成立表示祝贺，并强调了加强校长队伍建设对夯实基础教育的关键作用。紧接着，工作室理论导师、县教育科学研究室主任作了题为《守牢常规“生命线”筑牢质量“压舱石”——以精细化教学常规管理赋能县域教育高质量发展》的专题讲座，从教学常规管理的细节把握、创新路径与实践案例切入，为成员提供兼具理论高度与实操性的指导，助力提升校长队伍教育管理专业能力。

  “此次研修活动的启动，标志着省小学名校长工作室正式进入实质性运行阶段。”县教育局局长、工作室顾问表示，下一步，希望工作室以“引领县域教育管理创新、培养骨干校长队伍”为宗旨，通过系统化理论学习、实践研讨和成果转化等多种形式，助力天柱基础教育实现优质均衡发展。

  据了解，经贵州省教育厅批复，该工作室于2024年12月正式成立，旨在为校长专业成长搭建交流平台。工作室架构完善、层级分明，设有顾问、理论导师、实践导师、成员及学员等角色，各层级职责清晰明确，主持人为2024年度贵州省中小学“黔灵名校长”培养对象。(龙茂 石治奇 罗慧)