随着无影灯、面光灯的亮起，小主播们啃着黄瓜、捧着豆子和大米，正式上线了!脆绿的蔬菜、新鲜的瓜果就是今天的“课堂作业”。

  “屏幕前的叔叔阿姨们，我们本地产的小黄瓜，生吃确实很脆、很好吃，用来凉拌、煮汤都不错，喜欢的可以点击下方购物车......”这是一场长达2小时的直播带货现场，也是剑河中等职业学校30多名电商班学生的实操课堂。

  直播开进了课堂，作业成了农特产品!线上看，变成了上线播，学生们紧张又蠢蠢欲试。在教师的指导下，许多学生勇敢地做出了第一次出镜尝试。

  “小主播，我想下单那个辣椒酱，帮我尝尝味道怎么样?”学生版小主播的现场亮相，吸引了不少网民的互动参与，线上互动的活跃值一下子上升了不少。

  “今天有点紧张，也很激动跟那么多网友互动，以后还要练练自己的胆子，在写脚本和写文案方面继续加强，好好跟老师学，成长为一名优秀的电商人才。”学生石金梅分享着自己的第一次试播感受。

  2小时的直播实操课，教师让学生参与到农产品的直播带货过程中来，在真实的岗位环境中学习知识、应用技能，现场检验学生的临场应对能力和团队配合能力，让学生真正在实践中得到提升。

  像这样的直播间，学校有6个，涉及农副产品、美食、美妆、文旅、民族服装等领域。全新的设备，数字化、仿真化的教学场景设置等，为学生提供充分的学习和实训条件。同时，学校还通过“校企合作”的模式，让学生定期到企业观摩和实训，或者外聘教师进校带徒等方式，多形式培养学生专业实践能力，掌握短视频拍摄与剪辑、直播销售、运营、推广、商务数据分析、直播客户服务等知识和技能。

  “现在学生的思想比较活跃，学东西特别快，可塑性比较强。企业有需求，学校能培养，我们企业又把实战的经验、技术分享给学校，教会学生，学生能够在校内外的实训中更好的学习知识和技术，方便以后更好地就业。”剑河县中等职业学校外聘教师隆德明介绍，校企合作探索以来，让双方的优势资源得到了更好发挥。

  这两年，剑河县中等职业学校围绕市场趋势、现代产业变革和技术升级，进行专业优化设置，新开设了新能源汽车运用与维修、汽车美容与装潢、会计事务、艺术设计与制作等特色专业，电商班就是新开设的几个特色专业之一。此外，学校还依托东西部协作、教育组团式帮扶等途径，加强教师队伍建设，建成现代化网络教室，设施一流的汽修实训室、电焊实训室等，为培养高技能人才夯实基础。

  “学校配备了那么好的设备，还有那么优秀的老师，我也想多掌握些专业技能，成长成才，以后为家乡发展助力。”学生周阳阳表示。

  如何让职业教育发展与时代进步同频共振?专业紧跟着产业走?叩问发人深省，也为职业教育指明了未来的方向。

  近年来，剑河县不断加大职业教育办学投入力度，通过校企深入合作、产教深度融合的方式，着力构建“学校+企业”双场所，“外聘技师+教师”双师资，“素养+技能”双驱动的培训模式，让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推进技能型、应用型、创新型人才培育。中职学生在省内外职业技能大赛中屡获佳绩。

  “我们将继续努力与更多企业及平台进行合作，让职业教育实训教学向数字化、高端化转型，培养出更多服务新质生产力的技术技能型人才，让学生在新行业、新领域获得更多出彩机会，也为社会发展提供技能人才保障。”教师谢艳表示。