近年来，黎平县水口镇持续围绕青、中、老年群体教育提升下功夫，不断促进青少年教学保障提升、中年职业技能学历教育双提升、老年教育质量有提升，全面实现各年龄段群体教育全覆盖。

  办好“随访走读家庭学堂”。水口镇组织各村、各校摸排义务教育阶段在校困难学生情况，建立义务教育阶段困难学生台账，制定2023年度“控辍保学”工作方案，切实落实义务教育阶段贫困学生资助工作，帮助家庭贫困学生解决实际困难。并建立健全学生关爱体系，将贫困、留守、流动、残疾、大病、问题学生纳入重点关爱群体，帮助他们解决入学难题和生活困难。针对因病、因残不能正常入学的适龄儿童，采取“一对一”送教上门的方式，建立“家庭学堂”。截至目前，全镇共申请资助义务教育阶段困难学生2747名，实现“送教上门”7人。

  办好“职业技能学历课堂”。水口镇联合中心校建立职业技能学历双提升工程班，邀请全镇不同年龄段的劳动力参加开班仪式，根据学员的学习需求，做好课程、考试安排和学生“一生一档”档案整理，并以此为契机，强化宣传引导，在全镇范围内掀起职业技能学历“双提升”热潮;同时，积极对接上级人社部门，组织镇内适龄劳动力统一参与县级各类职业技能培训。今年以来，水口镇组织开展职业技能学历“双提升”工程1次，涉及学员277人;组织和推荐各类技能培训4次，涉及400余人。

  办好“老年研讨交流课堂”。水口镇以老年学校为阵地，以离退休党支部、各村“五老”成员为组织架构，充分发挥老干部、老党员的独特优势和作用，动员老干部、老党员带头学习新政策新文件新理论，推行“轮流授课”的教学模式，即不固定具体教师，每月以集中研讨形式深入讲解党中央、省、州、县的各项战略部署和相关政策。截至目前，水口镇老年学校共有学员49人，今年来开展各项研讨交流10余次。(文才刚)