为进一步强化师德师风建设和校园文化建设，营造温馨雅致的校园环境，提升校园文化品位，展现师生良好精神风貌，3月18日，天柱县第三小学开展了“美化教室、办公室”主题实践活动。

  本次活动围绕“整洁美观、特色鲜明、育人功能”为中心，从环境卫生、文化布置、特色创意三个维度进行美化。各班级和办公室积极响应，师生齐上阵，将教育智慧融入空间改造：教室布置中，有的以“传统文化”为主题，用毛笔书法、剪纸艺术装点墙面;有的以“书香文化”为主题，书籍与阅读成为班级文化的灵魂;有的通过“文明之星”评比和“好书推荐”等活动，激发学生的积极性与创造力，充分体现了积极向上的文化育人理念。办公室设计中，有的色彩明丽，整洁有序;有的绿意盎然，生机勃勃;有的富有人文气息，洋溢着和谐温馨的氛围;有的创意陈列实验器材、艺术作品，彰显学科特色。

  活动中，一批兼具文化内涵与创意设计的教室与办公室脱颖而出，成为校园中一道道靓丽的风景线。这些独具特色的教室及办公室不仅在环境整洁和物品摆放上表现出色，更在细节之处展现了室内文化的深厚底蕴和独特魅力，充分展现了“环境育人润物无声”的功能。

  该校分管负责人表示，此次美化环境活动是学校推进“五育并举”的生动实践。通过师生共同参与空间改造，不仅增强了班级凝聚力和归属感，更让校园每个角落都成为滋养心灵的沃土。未来，学校将持续深化环境育人理念，让美浸润成长，让文化滋养心灵。(王亦农 乐小英 欧阳晓善)