近年来，黔东南州重视教育人才“组团式”帮扶工作，建机制、强部署、重支持，全力做好帮扶工作。

  “支援一所学校、示范一个地区”。以“一对一”、“多对一”的形式，佛山市与我州共建帮扶示范学校19所、帮扶学校101所、受援学校94所。其中4个重点帮扶县(从江县、榕江县、锦屏县、剑河县)学校36所，台江县10所，雷山县4所，其他县44所，结对学校覆盖幼儿园、中小学、特殊学校和职业院校，高标准落实学校协作任务。

  “今年8月，黔东南州教育局选派榕江县古州镇第四小学对我们加勉乡中心小学进行为期一年的‘组团式’教育帮扶。石文进副校长分管教学工作，现任六年级道德与法治课;杨哲是校长助理兼德育处主任，现任四年级数学课;杨小龙是语文学科骨干教师，现任四年级语文课。”加勉乡中心小学校长石瑞庭说。

  自帮扶团队到加勉乡中心小学开展“组团式”教育帮扶以来，目前，该校实行“331”校本管理模式，通过严管、实管、精管三种途径，强化教师队伍师德师风建设和管理，狠抓学生行为习惯养成教育，着力提升校园特色文化内涵，实现齐抓共管的良好局面。

  在教育教学中，帮扶团队教师针对当地学生实际情况，每周与学科组教师开展教学研讨活动。“来到加勉后，帮扶团队进行了多方调研和走访，与当地老师共同探索适合加勉孩子的教育方法。我们首先从学生的行为习惯抓起，在集会路队、就餐纪律和午休等方面下足功夫，现阶段取得了显著的效果。在教育教学方面，我们给当地老师分享新课改理念和提升课堂效率方法，共享优质教育资源，做好教育帮扶的桥梁和纽带，为加勉乡中心小学提质进位做出努力。”榕江县古州镇第四小学帮扶副校长石文进说。

  为创新和加强粤黔两省教育协作帮扶， 2024年10月16日，台江县民族中学协办了贵州省教育科学院组织开展“粤黔协作·教育加力——项目式带教帮扶普通高中质量提升”活动黔东南州培训会。

  深圳市龙岗实验高级中学胡文根老师和广东汕头华侨中学吴少纯老师来黔开展了教育教学帮扶活动。本次帮扶活动有现场实践教学、专题讲座辅导、交流研讨等环节。

  在现场教学实践示范课上，胡老师以扎实的专业知识，深刻的课程理解，和蔼可亲的教学姿态，赢得了学生的阵阵掌声。“以学生为主体”、“问题式教学”，体现了“三新”背景下的教学方式，深受学生欢迎，整个课堂生动有趣，紧凑充实。

  12月2日，黔东南州教育人才“组团式”帮扶校长培训班一行走进了广东省佛山市顺德区乐从第一实验学校，共同参与了一场以“学校信息化应用能力提升与AI课堂”为主题的教育交流活动。此次活动旨在深化东西部教育协作，推动教育人才“组团式”帮扶工作取得实效。

  粤黔一家亲，共叙山海情。近年来，我州聚焦“组团式”帮扶，持续深化东西部教育协作，教师队伍得到有力提升，受帮扶学校办学条件得到大力改善，教育教学质量得以提质升档。

  黔东南州积极与佛山市教育局协调沟通，研制2024年工作要点和帮扶协作内容，拟定《佛山市教育局与黔东南州教育局2024东西部协作工作计划》，项目清单化统筹推进2024年教育组团帮扶的重点事项。

  ——教育教研水平大幅提升。在佛山市教育帮扶助力下，2023年获全国教师教学能力比赛一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个，全省教师教学能力比赛一等奖13个……

  ——教师互研互访有序推进。选优配强教育帮扶力量，助力黔东南教育质量提升，2024年佛山市共选派256名中小学教师到我州支教。

  ——学生联合培养持续强化。有效推进台江职校与顺德职业技术学院开展“1+2+2”中高职贯通培养工作，35名台江职校学生到顺德区中等专业学校就读。

  ——人才培训途径不断拓展。台江县中职学校和榕江中职学校分别开办“粤菜师傅”培训班，共组织152名返乡农民工进行粤菜烹饪技能培训，实现了黔东南职业技能人才培养链与佛山高质量发展产业链“双链融合”。

  目前，全州共有16所职业院校与124家粤港澳大湾区签订校企合作协议，州内16所职业院校与佛山33所职业院校建立结对帮扶，提高学校办学水平。

  所爱隔山海，山海皆可平。下一步，黔东南州将持续深化结对帮扶，拓展合作空间，按照精准、可实现、可持续、有成效的原则，持续采取有力措施，把“组团式”帮扶工作抓实抓细抓出成效，推动黔东南教育事业高质量发展。（黔东南州融媒体中心记者 王娅琳）