为进一步加强校园心理健康教育建设，引导学生认识自我、接纳自我、关爱自我，培育积极健康的心理状态，在“5・25”全国心理健康宣传日期间，锦屏县敦寨小学精心策划、周密部署，开展系列心理健康主题教育活动，让阳光心态浸润整个校园。

  5月25日，学校利用升旗仪式开展全校心理健康主题宣讲，面向全体学生普及心理健康知识，讲解情绪调控、压力疏导、积极心态培养等实用方法，引导学生树立自尊自信、乐观向上的心理健康理念，正式拉开本次宣传日活动序幕。

  全校各班积极开展特色主题班会，课堂形式新颖、氛围浓厚。其中六年级(2)班以“爱自己从‘心’开始”为主题开展特色教育活动。班主任通过趣味互动模式，组织学生开展双手比心、情绪表情包模仿等体验游戏。同学们踊跃参与、大胆展示，在轻松愉悦的氛围中释放身心压力，学会正视情绪变化、发现自身闪光点，深刻体会悦纳自我、关爱自我的积极意义。

  与此同时，学校不断丰富心育载体，细化活动举措。组织三至六年级学生开展心理健康手抄报创作，统一配备画纸，鼓励学生用心创作、择优报送，以笔墨传递心理正能量。同时统筹编排心理健康情景剧，组织各班开展心理放松操、趣味减压游戏，让心理健康教育趣味化、生活化、常态化。

  学校同步做好活动纪实工作，建立专属活动影像相册，系统收集整理各类过程性资料，规范完善心理健康教育工作台账。本次“5・25” 心理健康系列活动，有效拓宽了校园心理教育渠道，缓解学生学习心理压力，为学生身心健康、阳光成长筑牢坚实根基。(杨胜萍)