为提高学生阅读水平，推动群文阅读工作进一步发展，持续建设书香校园，指导语文教师上好阅读课。3月17日，重庆市树人教育研究院到天柱县第三小学开展了中小学语文群文阅读教学专题培训会。来自城区小学的60余名语文学科专任教师参与，通过理论研习、课例研讨与实践展示相结合的方式，为推进语文阅读教学改革注入新动能。

  培训会上，树人教育研究院群文阅读研究专家团队成员王婧老师以《群文阅读教学常态化》为题，围绕“群文阅读的内涵与价值”“议题设计策略""课堂组织艺术”等核心议题，通过专题讲座、案例解析、互动研讨等形式，系统阐释了群文阅读“1+X”教学理念。通俗易懂的语言，简单实用的教学方法和精彩纷呈的课例展示，让大家对“群文阅读产生的背景、教学模式、授课策略、课标落实、思维训练”等内容有了较为清晰的认识和了解，进一步明确了群文阅读的意义和做法，使参训老师受益匪浅。

  互动研讨环节，参训老师们各抒己见，对群文阅读教学中存在的困惑进行了积极的探讨交流。同时，该环节还设置了“民间故事群读”“科普说明文整合教学”等实战演练，参训教师现学现用，设计出各具特色、创意十足的阅读课新教案，真正达到了深耕精研话“群文”、“阅读”赋能促提升的效果。

  此次专题培训，不仅是全面落实全国教育工作会议精神，积极践行新课改理念，适应语文阅读教学新要求，还对提高语文老师综合素质，培养学生高阶思维能力，起到了积极的推动作用，为全县教育教学高质量发展奠定了基础。(乐小英 龙燕霜 欧阳晓善)