暑假期间，“孩子去哪”成为不少家庭的烦心事。锦屏县新时代文明实践中心精准对接群众急难愁盼，以冬、夏令营为抓手，联动多部门将公益暑托班从“看住孩子”的基础功能升级为“育好新人”的育人平台，为孩子们打造了一个安全、充实、有意义的假期“成长加油站”。[1]

  近日，锦屏县“小杉木成长计划”夏令营活动迎来30名小朋友。走进夏令营，中医药文化课堂飘出阵阵药香，县中医院的医生带领孩子们辨识茯苓、枸杞、菊花等常见中药材，从神农尝百草的传说讲到“药食同源”的生活智慧，一株株草药在孩子们眼中变得鲜活起来。“帮同学起绰号是不是欺凌”县人民法院法官助理将未成年人法治宣传“搬”进课堂，围绕防范校园欺凌、未成年人自我保护等话题，法官助理用真实案例深入浅出地讲解法律知识，引导孩子知法、懂法、守法。

  在锦屏县烈士陵园里，解说员站在英烈墙旁一一介绍，讲述锦屏红色热土上的英雄故事，从红军长征过锦屏的峥嵘岁月到家乡籍英烈的感人事迹，一堂生动的爱国主义教育课让孩子们眼中有光、心中有火。县关工委的老同志们则化身为“文化向导”，带领孩子们了解锦屏人物故事，在倾听家乡故事中厚植文化自信。从爱国主义教育到法治启蒙，从中药文化研习到文明行为养成，从课业辅导到应急救护知识学习，课程设置涵盖多个维度——暑托班不再是简单的“帮看娃”，而是实实在在地为孩子“增能”。

  最让孩子们兴奋的是“小杉木文明商铺”。活动创新引入积分激励机制，将抽象的文明行为转化为可感可知的成长印记，鼓励孩子从“要我文明”向“我要文明”转变，让崇德向善的种子在孩子们心中悄然生根。[2]

  “小杉木成长计划”项目自2023年启动以来，已累计开展多期冬、夏令营活动，并带动乡镇新时代文明实践所、站开展假期托管服务[3] 30余次，服务未成年人超过3000人。活动将知识性、趣味性、体验性融为一体，把本土文脉、法治科普、爱国主义教育与社会实践深度融合。参加此次夏令营的学生家长杨先生说道：“往年假期孩子大多在家玩电子产品，今年参加夏令营不仅学到课本以外的各类知识，待人处事也更加礼貌大方，整个人变得自信开朗。”

  从“看住娃”到“育好人”的转变，是锦屏县纵深推进文明实践的生动注脚[4] 。下一步，锦屏县将锚定立德树人根本任务，持续探索多元路径，激发育人活力，加快构建全域覆盖、全程畅通、全员参与的育人新格局。(龙琴琴)

  [1]第一段长句太长，要不然改成短句，首段要素过多，建议精简

  [2]这一段前篇已经单独描述，这里就不要再写这么多了，可以一笔带过

  [3]120余次?再丰富点数据

  [4]下一步，XXXX 一句话完善一下，升华主题